竞技联盟德州sohoo

2023年1月8日上午，我校承担的两项市级教育规划课题举行了开题论证活动，分别是冉孟凯校长主持的《基于学科大概念的高中历史教学设计研究》、殷银峰老师主持的《基于学科核心素养的初中物理学生课外实验实施策略研究》。经过三个多小时的汇报、答辩后，最终五位专家一致决定，我校两项市级教育规划课题直接通过，顺利开题。

本次开题会邀请到了重庆市教育科学研究院科研处处长沈军博士、重庆市教育评估院研究室主任陈瑞生博士、重庆师范大学历史与社会学院陈春梅副教授、重庆市教育科学研究院物理教研员阮享彬、重庆市沙坪坝区教师进修学院科研部主任张林五位专家。同时，参加本次会议的还有竞技联盟德州sohoo校长冉孟凯、副校长曹旋、校学术委员会主任斯庆和及两个课题组的主研教师十余人。 

在张林主任宣读了课题立项通知书后，我校刘延广和殷银峰老师分别从课题的研究设计、研究实施和研究保障三个方面做了详细阐述。五位专家根据他们的开题报告和陈述，分别从课题的选题、文献综述、研究内容、研究方法、研究过程、人员分工、研究成果及文本撰写等方面进行了具体详细的指导。专家们专业、精准、系统的指导意见，为后期课题的推进指明了方向，也让参会老师收获颇丰。

课题《基于学科大概念的高中历史教学设计研究》很好地回应了当前高中历史教学课时少、容量大，教师教不完的问题。通过大概念教学的研究，有利于核心素养的落地，推进教学改革进程；有利于革新教师教学观念，推动新课程新教材有效实施；有利于减负提质，让学生找到观察世界的“透镜”。 

课题《基于学科核心素养的初中物理学生课外实验实施策略研究》是殷银峰老师在总结我校初中学生课外实验活动基础上形成的教学实践研究。本课题的研究落实了课改要求，发挥了物理实验教学的育人功能，丰富了我校课程资源，有利于推进我校特色发展。 

沈军博士充分肯定了我校这两个课题对当前教学教育研究的意义，希望课题组成员后续能够扎实研究，稳步推进。同时，沈博士建议课题研究要聚焦研究内容，厘清核心概念，加强理论研究，细化研究方法。陈瑞生博士从学科育人的高度，提出了教学设计的“五化”，即教学目标五育化、教学内容结构化、教学实践差异化、教学过程实践化、学业质量素养化。陈春梅副教授就课题研究对象的界定、理论研究的落地等方面为课题组提供了切实可行的建议。阮享彬教研员从课外实验与课标实验探究主题的关系、课外实验与“双减”的关系等方面进行了具体详细的指导。张林主任从核心素养培育与课外实验的关系方面对殷银峰的课题予以充分地肯定，并就初中物理实验活动的具体实践方面提出了一些建议。

 活动最后环节，竞技联盟德州sohoo冉孟凯校长作表态发言，冉校长首先对各位专家莅临我校指导予以感谢，同时表示学校将在制度保障和经费支持等方面全力支持课题研究。