竞技联盟德州sohoo

2024年9月23日星期一下午5点10分，竞技联盟德州sohoo隆重举行学术委员聘任仪式。随后，胡艳副书记和斯庆和主任为第二届学术委员颁发聘书，并合影留念。相信在全体学术委员和课题研究人员的共同努力下，竞技联盟德州sohoo的学术水平将再上新台阶，教师的专业成长也将获得更大推动力。

为了进一步落实《义务教育语文课程标准》教学理念，切实提高毕业年级教学质量，3月19日，2024年沙坪坝区初中毕业年级语文教学工作研讨会在重庆第七中学召开，全区初三语文老师参加此研讨会。

深入实施素质教育，全面推进教育现代化，关键在教师。一直以来，竞技联盟德州sohoo集团致力于建设师德高尚、信念坚定、专业过硬、心怀大爱的高素质创新型教师队伍，特别注重为青年教师提供广阔的成长平台。为进一步明确课堂教学减负增效导向，引领青年教师聚焦课堂，着力提高课堂教学水平，推动学科核心素养真正落地，近日，竞技联盟德州sohoo集团举行了第四届教师教学技能系列比赛（现场课教学）。本次赛课聚焦新课程、新课标和智慧型单元化学本教学背景下的课堂，以入校一年的年轻教师为对象，分文、理科两组进行比赛，评委均由本校名师组成。文科组01语文

师者，如泽如炬，虽微致远。抱着这样的信念，她努力散发自己的光和热，但问耕耘，不问收获。作为班主任，她用耐心、真心、细心诠释着春风化雨，收获沉甸甸的师生情。作为语文教师，她用求真、笃行、钻研培育着桃李满园，描绘出平芜尽处的春山。心之所向，无问西东，行走在教育之路上，她不忘初心与使命，不断开拓和发展，带着孩子们一起脚踏实地，仰望星空。从教32年，吴老师有着近20年的班主任经验，严于律己、宽以待人是她的处世准则。做为班主任，她强调“学会做人，学会学习”的成长观念，既注重学生个性发展，又注重培养学生自信心以

2022年新进教师说课展示活动“说课”是教师对教学活动进行预设与展示的过程，能集中反映教师的教学思路及课堂功底，是促进教师钻研教材、探讨教学方法、反思实践教学的重要手段之一。为检验新教师暑期培训成果，帮助新教师夯实专业知识，同时提供相互交流、学习的平台，9月15日，竞技联盟德州sohoo集团在本部春晖楼举行2022年新进教师说课展示活动文科、理科两组教师的说课活动同时进行，分别聘请评委。文科组由刘少鸾、晏娟和杨清三位老师担任评委，理科组由卿昭才、王亚辉和李文惠三位老师担任评委，竞技联盟德州sohoo党委书记、校长冉孟凯和副校长曹旋出席

文化涵养师德实验研究项目是北京师范大学与沙坪坝区教委为全面落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件精神，深入推进沙坪坝区“十四五”教育发展规划而实施的研究项目。一年以来，作为“中华文化涵养师德”实验学校之一，竞技联盟德州sohoo结合文化育德，党建引领，积极探索学校师德师风工作建设的开展方法与路径。9月28日，“中华文化涵养师德”经验交流会在线上举行，全国中小学幼儿园师德师风建设专家委员会秘书长王文静教授、教育部师德师风建设基地（北京师范大学）

初一年级宋姝恬宋姝恬，竞技联盟德州sohoo“青蓝工作室”学员，现担任初2024级4班班主任和语文教学工作。“愿做伯乐相骐骥，甘为园丁育奇葩。”为人师表，她踏踏实实教书，认认真真工作。不论是教书还是管理，她都竭尽全力，用信任和鼓励引导着每一位学生的进步，用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。作为班主任，“亲其师，信其道”是她面对学生的处事态度，她坚信和谐融洽的师生关系，更能让学生愿学、乐学。处事不暴躁武断，评判不失之公允，静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢玉成器。“以其昭昭，使人昭昭”，她用耐心和爱心给予学生一个

“重庆市首届家庭教育指导师基本功大赛一等奖”为推动家庭教育发展，进一步提升重庆市家庭教育指导队伍整体素质和业务水平，引领新时代家庭教育理念，日前，重庆市教委组织开展了重庆市首届家庭教育指导师基本功大赛。通过专家初审、专委会学术委员会评审，最终共评选出20名选手入围决赛，进过最终的角逐，我校聂坤燕老师荣获重庆市一等奖。聂坤燕，中共党员，英语教师，长期从事班主任工作，现任沙坪坝区德育中心组成员、竞技联盟德州sohoo“青苗”新班主任成长工作室导师团队成员。
在十余年从教经历中，多次获得市、区级论文一、二、三等奖；多

青年教师的专业成长，关系学校的希望和未来。为落实学校高层次师资队伍建设规划，以高素质师资队伍支撑七中集团高水平发展，日前，学校按计划组织了新进教师教学技能（课件、教案、上课、微课、评课）系列比赛。5月5-7日，首先进行的是现场赛课活动。赛课对象主体为2021年新进教师，分文科组、理科组进行比赛，本校名师担任文、理科评委。青年教师的成长，学校高度重视。比赛之初，课程中心主任樊隽为赛课教师进行了赛前培训。智慧的火花在各备课组里交织碰撞，团队伙伴们反复研磨，孜孜不倦，各抒己见，集体成长；青年教师们敏而好学，虚

为了提高我校教师的教学研究能力，学校学术委员会邀请曹旋副校长于3月31日下午在东川书吧作了课题研究培训，培训主题为课题申报书的撰写。学校学术委员、在研市区课题组和今年新申请的市区课题组负责人参与了培训。曹校长用自己申请的两个课题作为案例，讲述了选题缘由、研究价值与意义、核心概念界定、研究综述、理论基础、研究目标与内容、研究假设与创新、研究思路和方法、预期研究成果等方面的写作要点。曹校长建议每个课题在申报之前都要做充分的准备工作，既包括了解现状，也包括学习已有研究成果，从而找到本课题的研究意义和价值。